Prensa Escuela avanza desde la Facultad de Educación

Durante el primer semestre de 2026, estudiantes Bonaventurianos de la Facultad de Educación participan en alianza con la Facultad de Comunicación de la Universidad Pontificia Bolivariana en la primera fase de Prensa Escuela, un proceso de capacitación de formadores, con el propósito de preparar a los futuros talleristas que acompañarán a estudiantes de bachillerato en el segundo semestre del año.

Prensa Escuela es un proceso académico, liderado por los coordinadores de ambos programas, que continúa consolidándose como un escenario de aprendizaje, articulación interinstitucional y proyección social para jóvenes universitarios interesados en la comunicación, la educación y el trabajo con comunidades escolares. 

Durante la primera fase, los estudiantes fortalecieron herramientas conceptuales, pedagógicas y comunicativas que les permitirán asumir el rol de talleristas en las sesiones formativas previstas para el segundo semestre de 2026. Su participación representa una oportunidad para poner el conocimiento al servicio de las instituciones, promoviendo el pensamiento crítico, la lectura del contexto y la construcción colectiva de saberes desde el aula. 

Como parte de la preparación para la nueva etapa del programa, se realizó un encuentro con docentes de diferentes instituciones educativas públicas y privadas del Valle de Aburrá, orientado a proyectar y articular la estrategia de convocatoria dirigida a los estudiantes de bachillerato que harán parte de los procesos formativos. 

El espacio de articulación reafirma el valor de las alianzas académicas y educativas para fortalecer experiencias que conectan las universidades con los colegios, la comunicación con la ciudadanía y la formación profesional con el compromiso social. 

Desde la Facultad de Educación siguen impulsando procesos que abren caminos para formar jóvenes más críticos, creativos, sensibles y comprometidos con la transformación de sus entornos. Prensa Escuela nos recuerda que es acompañar la palabra, leer la realidad y construir junto a otras nuevas formas de comprender el mundo y así caminar juntos para transformarnos.  

Fuente: Facultad de Educación 

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