Bajo el concepto «Habitando lenguajes, compartiendo visiones», desde la Facultad de Educación se promovió un espacio académico y experiencial para reconocer nuevas formas de enseñar y aprender, comprendiendo la creatividad, la sensibilidad y la expresión como dimensiones fundamentales del desarrollo humano
La jornada integró ponencias, laboratorios y experiencias creativas lideradas por docentes, estudiantes y egresados, que exploraron el arte, la música, la palabra y el juego como herramientas para fortalecer el pensamiento crítico, la expresión y el aprendizaje significativo. Con la participación de la Escuela de Música y la Mesa de Patrimonio de Bello, la Fundación Taller de Letras Jordi Sierra i Fabra y la Universidad de Mato Grosso do Sul, de Brasil, se promovió el intercambio de saberes y perspectivas pedagógicas desde diferentes contextos culturales.
Las voces estudiantiles reflejaron el impacto de la jornada en su formación profesional. Diana Luz López destacó que enseñar va más allá de transmitir contenidos e implica generar espacios para jugar, experimentar y construir aprendizajes, por su parte, Janna Sofía Zapata reconoció el arte como una posibilidad de expresión y conexión con los demás, mientras que Ximena Saldarriaga resaltó la experiencia internacional como una motivación para comprender la infancia desde la sensibilidad, la escucha y la investigación.
La jornada culminó con una presentación del grupo de cuerdas Bonaventuriano, un cierre cargado de simbolismo que permitió celebrar los aprendizajes compartidos y reconocer el poder transformador de los lenguajes artísticos.
Iniciativas como el I Encuentro de Aprendizajes y Experiencias, son parte del compromiso con una educación humanista, sensible y creativa, que reconoce la diversidad de saberes y forma educadores capaces de transformar realidades desde el encuentro con el otro.
Fuente: Facultad de Educación.
