Durante la estancia, Alexander estará vinculado al grupo de investigación Educación, Lenguajes y Ambientes de Aprendizaje – EDULAAP, categoría A1 de Minciencias, con el acompañamiento del doctor en Educación Juan Carlos Echeverri Álvarez y director del Doctorado en Educación de la UPB.
La pasantía busca fortalecer los marcos teórico-conceptuales y metodológicos de su investigación mediante la participación en discusiones, actividades académicas y espacios de intercambio con investigadores del grupo EDULAAP, ampliando así las perspectivas desde las cuales se aborda el sufrimiento y la subjetivación en la experiencia docente.
Entre las actividades previstas se encuentra su participación como ponente en el VIII Coloquio de la Red Colombiana de Doctorados en Educación y Afines – RECODE, Nodo Antioquia–Eje Cafetero, espacio en el que doctorandos y tutores socializan sus avances de investigación ante pares y comunidades académicas.
Desde la Seccional Medellín reconocemos el acompañamiento de su asesor, el doctor Edgar Alonso Vanegas Carvajal, y valoramos los procesos de movilidad e intercambio académico que enriquecen la formación doctoral, fortalecen las redes de conocimiento y amplían las posibilidades de transformación educativa.
Experiencias como la de Alexander hacen que sigamos construyendo conocimiento desde el diálogo, la investigación, la transformación y el caminar junto con otras comunidades académicas.
Fuente: Facultad de Educación
