Desarrollamos una metodología participativa y reflexiva en modalidad virtual, que combina encuentros sincrónicos con actividades autónomas como lecturas, análisis de casos y espacios de discusión. Promovemos el aprendizaje significativo a partir de la problematización de experiencias reales, el análisis crítico de los discursos sociales sobre la vejez y la articulación entre teoría y práctica profesional. Los encuentros integran recursos audiovisuales, actividades individuales y colectivas, y espacios de debate que favorecen una comprensión ética e integral del envejecimiento.