Realidad virtual fortalece la formación e investigación en Neuropsicología

Facultad de Psicología incorporó a través de la Maestría en Neuropsicología, nuevas tecnologías de realidad virtual adquiriendo dos dispositivos Meta Quest 3 y licencias de la plataforma especializada Nesplora, ampliando las posibilidades de aprendizaje práctico y exploración científica en escenarios clínicos y educativos.

Entre los recursos incorporados se encuentran Aula Nesplora y Aquarium Nesplora, softwares orientados a evaluar procesos de atención en niños, adolescentes y adultos; Ice Cream Nesplora, el cual tiene como objetivo la valoración de funciones ejecutivas; y Suite Nesplora que se enfocada en componentes de la memoria. Las herramientas permiten analizar aspectos como la concentración, la impulsividad, la planificación, la memoria de trabajo y la velocidad de procesamiento mediante entornos virtuales. 

Por su parte, las gafas Meta Quest 3 abren oportunidades para explorar aplicaciones de realidad virtual, aumentada y mixta en procesos de estimulación cognitiva, rehabilitación neuropsicológica e investigación, favoreciendo experiencias formativas conectadas con los avances tecnológicos de la disciplina. 

“Estas herramientas nos permiten brindar a nuestros estudiantes acceso a la mediación tecnológica aplicada en contextos educativos y garantizar educación de alta calidad”, destacó la Elizabet Ruiz Zuluaga, decana de la Facultad de Psicología. 

La incorporación de los nuevos recursos se articula con el Ecosistema de Neurociencias y Neuropsicología, desde el cual promovemos una formación basada en la evidencia científica y el estudio de la relación entre cerebro y conducta. 

Con la tecnología al servicio del conocimiento y el bienestar humano, seguimos promoviendo una formación basada en la evidencia científica y el estudio de la relación entre cerebro y conducta, al igual que el desarrollo de competencias científicas y profesionales, mientras construimos nuevas posibilidades para comprender las necesidades desde la investigación y el trabajo colaborativo. 

Fuente: Facultad de Psicología  

 

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