La programación reunió a estudiantes, docentes, investigadores y miembros de la comunidad educativa interesados en analizar las transformaciones que atraviesa el ejercicio docente en distintos contextos formativos.
Como parte de la participación Bonaventuriana, investigadores vinculados al Doctorado en Ciencias de la Educación compartieron sus aportes académicos en las diferentes jornadas. El doctor Alexander Hincapié presentó su obra «Pedagogía Anómala», una publicación que invita a repensar las prácticas educativas desde perspectivas críticas y alternativas.
Por su parte, Sandra Marcela Grisales, candidata a doctora en Ciencias de la Educación, orientó la conferencia “La desnudez del docente: efectos de la tecnocracia”, una reflexión sobre las tensiones que surgen entre las dinámicas tecnocráticas y la esencia humana de la labor educativa.
La transmisión se realizó a través del canal de YouTube del Tecnológico de Antioquia, permitiendo la participación abierta de públicos interesados en los debates actuales sobre educación, identidad docente, investigación y transformación pedagógica.
(Accede a la transmisión completa aquí)
Nuestra presencia en escenarios académicos de alcance regional fortalece los procesos de cooperación interinstitucional, fomenta la construcción colectiva de conocimiento y consolida el compromiso Bonaventuriano con una educación crítica, humanista y transformadora. Desde la Universidad continuamos caminando juntos para transformarnos, aportando al desarrollo de comunidades educativas capaces de responder a los retos del presente y del futuro.
Fuente: Facultad de Educación – Doctorado en Ciencias de la Educación
