El Centro de Idiomas de la Universidad de San Buenaventura Medellín, como unidad académica que promueve procesos de enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras, es consciente del rol que tiene para responder a las necesidades sociales, políticas, económicas y culturales de la formación profesional. Por consiguiente, su labor apunta a la formación de estudiantes y docentes competentes en una lengua extranjera que puedan desempeñarse en ámbitos académicos, profesionales y personales alcanzando los niveles de dominio de la lengua según la escala de evaluación definida por el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas: enseñanza, aprendizaje, evaluación.

Registro de programas ante la Secretaría de Educación de Medellín y Bello

(Resolución #04702 del 25 marzo de 2014, Resolución #04802 del 19 noviembre de 2015, Resolución #10706 del 25 mayo de 2017)

• Programa de conocimientos académicos Inglés A2, B1, B2
• Programa de conocimientos académicos Portugués A2, B1, B2

Misión 

El Centro de Idiomas de la Universidad de San Buenaventura Medellín es una unidad adscrita a la Vicerrectoría Académica, la cual desarrolla procesos de enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras y promueve espacios culturales y académicos que sensibilizan a la comunidad universitaria frente a la diversidad y la identidad cultural, tanto en el contexto local como internacional.

Visión 

El Centro de Idiomas de la Universidad de San Buenaventura Medellín, a 2019 será una unidad académica líder a nivel local y nacional que a través del aprendizaje y enseñanza de las lenguas extranjeras potenciará la movilidad académica, la interacción cultural y el desarrollo de procesos académicos e investigativos requeridos por los profesionales del mundo de hoy.

Objetivos generales

Desarrollar en los estudiantes las competencias comunicativas en lengua extranjera que faciliten las prácticas de comprensión, expresión oral, interacción, interpretación crítica de textos o discursos y los intercambios culturales relacionados con los saberes académicos específicos de los estudiantes.

Objetivos específicos

• Propiciar estrategias metodológicas que promuevan la comunicación real o el intercambio de significados considerando el contexto, la situación, el propósito y la audiencia del evento comunicativo.
• Desarrollar habilidades de investigación y trabajo colaborativo a través de los contenidos académicos y los proyectos de aula trabajados en los cursos.
• Favorecer el acceso a los textos académicos desarrollando habilidades de lectura y escritura como la clasificación, síntesis y análisis de la información.
• Promover el uso del lenguaje como un constructo social que nunca es neutro, y que es usado con propósitos específicos como informar, entretener, persuadir o manipular, entre otros.
• Impulsar espacios que promuevan la interculturalidad con el fin de propiciar el diálogo y el acercamiento entre culturas.
• Potencializar la acción educativa Bonaventuriana que debe ser contextual y concreta, personalizante y dialógica, científica y profesional, consecuente con el Ser Franciscano.