La representación fue construida a raíz del proyecto de Innovación Pedagógica y Curricular y tuvo lugar el 11 de noviembre en el Centro de Formación Avanzada Juan Duns Scoto O.F.M.

Los lineamientos curriculares son orientaciones para la organización de los procesos pedagógicos y académicos, mediante la articulación de conceptos, principios y criterios que guían la gestión, el diseño y la evaluación de los programas académicos de pregrado y posgrado, en aras de su actualización, pertinencia y aseguramiento de la calidad.

El ejercicio buscó el desarrollo del pensamiento creativo, la expresión a través de metáforas, colores, formas y texturas para hacer comprensible los fundamentos conceptuales. Durante el desarrollo del taller se resaltaron aspectos significativos como un currículo centrado en la persona, el ser en relación y conexión con lo trascendente, un ser creativo, fraterno, entre otros.

El taller contó con la participación de las decanas de las respectivas facultades, el Centro Interdisciplinario de Estudios Humanísticos - CIDEH, la Unidad de Planeación, el Comité de Innovación Pedagógica y Curricular, la directora del Programa de Maestría en Creatividad, María Isabel Naranjo y el director de Diseño Industrial, Oscar Ramiro Murillo Cerón.

Fuente: Facultad de Artes Integradas