La Facultad de Educación de la Universidad lideró en MOVA -Centro de Innovación del Maestro- un encuentro con los docentes de la Institución Educativa Maestro Fernando Botero, con el propósito de sensibilizarlos alrededor de la implementación del diario pedagógico como estrategia para reflexionar la práctica educativa y su sistematización.

El encuentro se desarrolló en el marco de la Alianza Estratégica para el Mejoramiento de la Educación en Medellín, en el que la teoría y la práctica fueron vitales para lograr que los maestros tuvieran una reflexión pedagógica situada y orientada desde ser, pensar y actuar para lograr transformaciones socioeducativas. 

“Mova es un escenario para la formación integral de los maestros y maestras para la vida, en el que se reconoce a cada uno de ellos desde sus dimensiones del ser, el saber y el crear; lo que posibilita desarrollar propuestas personales y profesionales encaminadas a la generación de experiencias educativas y prácticas pedagógicas diversas y contextualizadas, a partir del diálogo y el intercambio de ideas y vivencias”, según lo explica su página web https://medellin.edu.co/mova

Fuente: Facultad de Educación